Μαθαίνουμε πως ταξινομούνται και τακτοποιούνται τα βιβλία στα ράφια της βιβλιοθήκης, με βάση την κατηγορία τους. Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την διαδικασία του δανεισμού και παίρνουν ερεθίσματα ώστε να αγαπήσουν το βιβλίο

Η διαφορετικότητα μέσα από τα μάτια των παιδιών Διαβάζουμε βιβλία και παίζουμε παιχνίδια που χτίζουν σχέσεις αμοιβαίας εμπιστοσύνης, αρμονικής συνεργασίας και καλλιεργούν τον σεβασμό. Προσπαθούμε να γράψουμε το όνομά μας χρησιμοποιώντας το αλφάβητο Μπράιγ.

Η εποχή που ανοίγουν τα σχολεία. Διαβάζουμε βιβλία και τα παιδιά δημιουργούν χειροτεχνίες χρησιμοποιώντας τα χρώματα του φθινοπώρου.

Τα παιδιά βλέπουν μέσω της τεχνολογίας, τις αποτυπωμένες ιδέες τους να ζωντανεύουν. Η βιβλιοθήκη αλλάζει σε ένα μέρος που δίνει έμφαση στην πρωτοτυπία και τη δημιουργικότητα.

Η δημιουργία του πρώτου βιβλίου στον κόσμο. Τα παιδιά παρακολουθούν ένα εκπαιδευτικό βίντεο και στη συνέχεια εξερευνούν τις τυπογραφικές μηχανές και τα τυπογραφικά στοιχεία που υπάρχουν στη βιβλιοθήκη και κατασκευάζουν τον δικό τους σελιδοδείκτη.

Μαθαίνουμε πως ταξινομούνται και τακτοποιούνται τα βιβλία στα ράφια της βιβλιοθήκης, με βάση την κατηγορία τους. Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την διαδικασία του δανεισμού και παίρνουν ερεθίσματα ώστε να αγαπήσουν το βιβλίο

Η διαφορετικότητα μέσα από τα μάτια των παιδιών Διαβάζουμε βιβλία και παίζουμε παιχνίδια που χτίζουν σχέσεις αμοιβαίας εμπιστοσύνης, αρμονικής συνεργασίας και καλλιεργούν τον σεβασμό. Προσπαθούμε να γράψουμε το όνομά μας χρησιμοποιώντας το αλφάβητο Μπράιγ.

Η εποχή που ανοίγουν τα σχολεία. Διαβάζουμε βιβλία και τα παιδιά δημιουργούν χειροτεχνίες χρησιμοποιώντας τα χρώματα του φθινοπώρου.